БИОЛОГИЯ                 1 тур "Знакомство" Задание №1 "Давайте познакомимся!"
Представьте свою команду в презентации Power Point. Расположите информацию в соответствии с раскадровкой:
1 слайд: Название города, № школы, название команды и девиз команды
2 слайд: Состав команды и ее фотопортрет
3 слайд: Приветствие другим командам-участницам игры
4 и 5 слайды: Расскажите о ваших домашних любимцах - животных или комнатных растениях, которые есть у вас дома или в школе. Желательно дополнить свой рассказ их фотографиями.
Задание №2 "Загадочный клад"

Однажды Пятачок и Винни-Пух на опушке леса увидели воздушного змея, который запутался в ветках. Они сняли змея и стали его внимательно рассматривать.

- Это очень странный воздушный змей, - сказал Пятачок.

- Смотри, да ведь он сделан из карты, и в уголке стоит какой - то крестик. Наверное, это клад, - обрадовался Винни-Пух.

- Посмотри на карту, наш друг Иа пасется на том месте, где зарыты сокровища,– воскликнул Пятачок.

И друзья отправились в путь, вооружившись палками-копалками.

Но не так-то просто искать клад... Много времени провели Винни-Пух и Пятачок в его поисках. К сожалению, они его так и не нашли. Зато на месте, которое было обозначено на карте крестиком, друзья нашли в земле вот ЭТО.

Пятачок предположил, что это клубни какого-то загадочного растения. А Винни-Пух стал утверждать, что это орехи, которые он когда-то уже ел в гостях у своего друга Кристофера Робина. Пятачок стал доказывать, что орехи в земле не растут. Они растут на ветках деревьев и кустарниках.

- Может быть, их белка закопала в землю или бурундук, сделав запасы на зиму? – стал размышлять Винни-Пух.

- Но почему тогда эти орехи они закопали не в лесу? – удивился Пятачок.

А как, ребята, думаете вы? Помогите Пятачку и Винни-Пуху разобраться, что же ЭТО такое, и как ЭТО оказалось в земле.

Задание №3 «Разминка для друзей»
Составьте 2 блиц-вопроса (короткий вопрос) по биологии для других участников игры. Напишите ответы к ним и укажите источник информации. Лучшие вопросы игроков войдут в 3 тур нашей игры.

Критерии оценки ответов на задания 1 тура

Ответ на первое задание оценивается максимум в 5 баллов

1 балл - название, девиз,

1 балл  - фотографии команды, рассказ о себе

1 балл - приветствие другим участникам

2 балла – иллюстрированные  ответы на 4 и 5 слайды

Ответы на второе задание оценивается максимум в 5 баллов:

0-нет ответа;

1-ответ есть, но содержит серьезные ошибки;

2-ответ  есть, но он нечеткий или содержит много лишней информации (полностью взят из Интернета без редактирования);

3- неполный ответ;

4- полный правильный ответ;

+1 балл жюри может добавить за творческий подход к оформлению работы;

Ответ на 3 задание оценивается максимум в 5 баллов

1 балл за каждый придуманный вопрос

1 балл за ответ на каждый придуманный вопрос

+1 балл жюри может добавить за творческий подход к оформлению работы;

-1 балл за отсутствие указания на источник информации

-1 балл за несоответствие критерию «блиц»

Ответы присылайте на почту игры um-ka367@yandex.ru до 24 ноября 2013 года.

• В ТЕМЕ письма укажите: БИОЛОГИЯ, 1 тур, команда, школа.
• После получения ответа Оргкомитет высылает письмо с текстом "Ваш ответ принят". Если такое письмо вы не получили в течение следующих суток, вышлите свой ответ повторно, проверив адрес почты и тему письма.
• Ответы на вопросы нужно присылать в одном файле или в виде презентации, или в виде  текстового документа. При оформлении ответов  приветствуются фантазия, оригинальность идеи и творческий подход.