ИСТОРИЯ                            Здравствуйте, дорогие друзья!

Рада приветствовать вас на сайте нашей игры! Меня зовут Наталья Султановна, я работаю учителем истории в гимназии 1528 и  в нашей игре веду страничку по истории.

«Наукой о людях во времени» назвал историю французский историк Марк Блок. Предмет изучения истории – человек, человеческое общество. Определенные явления современности можно понять, лишь зная их истоки в прошлом. Историческое время не имеет границ:  то, что происходит сегодня, завтра  тоже станет историей. Вы, сегодняшние выпускники, станете творцами истории, её продолжателями. Попробуем же понять историю и стать к ней ближе. А помогут нам в этом юмор, смекалка и определённое старание. Удачи!

1 тур "Знакомство"

1 задание "Давайте познакомимся!"
Представьте свою команду в презентации Power Point. Расположите информацию в соответствии с раскадровкой:
1 слайд: Название города, № школы, название команды и девиз команды
2 слайд: Состав команды и ее фотопортрет

3 слайд: Приветствие другим командам-участницам игры

4-5 слайд. Расскажите о наиболее известной исторической достопримечательности своего города, края, области. Ответ иллюстрируйте фотографиями или рисунками.

2 задание: Тест с заморочками «Дети – цветы жизни»

С 1872 по 1917 год в России получили распространение курсы, слушательницы которых называли себя фребеличками. Связано это было с тем, на этих курсах готовили воспитательниц для детей дошкольного возраста по методу немецкого педагога Фридриха Фребеля (Фрёбеля). Фребель считал, что необходимо развивать природные особенности ребёнка и важный помощник в этом - игра. Педагог-новатор создал всем нам известное понятие «детский сад», а воспитательниц называл детскими садовницами.

Заморочка № 1: Разгадав тест и сложив из букв правильных ответов слово, вы узнаете название местечка, где Фребель открыл своё первое заведение, в котором дети обучались по его системе.

Заморочка № 2: На каждый вопрос теста предлагается 4 варианта ответа. Из букв вариантов ответов сложите слово (всего 8 слов из 4-х букв). Дайте краткое объяснение, что или кто это (1-2 предложения),  аббревиатуру расшифруйте.

ТЕСТ

 1) Коллектив родственников, имеющих общее жилище, запасы пищи, орудия труда, вместе ведущих хозяйство называется:

П ) колхоз

у ) кооператив

г ) родовая община

о ) конкретное хозяйство

2) Реформы в Восточной Европе, провозглашавшие «социализм с человеческим лицом» были проведены в период, который получил название:

«У ) «Болдинская осень»

р ) «Пражская весна»

а ) «Сибирская зима»

н» ) «Звёздное лето»

3) Легендарная советская «стройка века» носит аббревиатуру:

В ) УПС!

Ц ) БАХ!

И ) БАМ!

К ) ТРАМ!

4) Советский государственный деятель, возглавлявший Всероссийскую чрезвычайную комиссию, получил прозвище:

э ) Железный дровосек

с ) Железный Феликс

е ) Железный Искандер

р ) Железная маска

5) Субкультура, появившаяся в 60-х годах ХХ века в США:

О ) яппи

Г ) хиппи

П ) хип-хоп

У ) хедлайн

6) Интеллектуальный и духовный подъём в конце XIX – начале XX века вошёл в историю как:

Д ) «Золотой век»

е ) «Серебряный век»

н ) «Оловянный век»

и ) «Деревянный век»

7)  Анархистские настроения во время Гражданской войны крестьяне выразили в песне словами:

а) «Наш острый взгляд пронзает каждый атом, наш каждый нерв решимостью одет»

 й ) «Эх, яблочко, цвета спелого, слева красного бьём, справа - белого»

н ) «А я яблоки люблю. Я про яблоки пою. С ветки собери е-е красные и жёлтые»

ы ) «Мы ехали шагом, мы мчались в боях и «Яблочко» - песню держали в зубах»

8)  Советский художественный фильм о борьбе с басмачеством в Средней Азии называется:

Д ) «Тимур и его команда»

у ) «Винету Сын Инчичуна»

м ) «Белое солнце пустыни»

а ) «Чип и Дейл спешат на помощь»

Желаю справиться с заморочками!

Задание №3 «Разминка для друзей»
Составьте 2 блиц-вопроса (короткий вопрос, требующий короткого ответа) по истории для других участников игры. Напишите ответы к ним и укажите источник информации. Лучшие вопросы игроков традиционно войдут в 3 тур нашей игры.

Критерии оценивания ответов на задания 1 тура

Ответ на первое задание оценивается максимум в 5 баллов

1 балл - название, девиз,

1 балл  - фотография команды, рассказ о себе

1 балл - приветствие другим участникам

2 балла – иллюстрированные  ответы на 4 и 5 слайды

Ответы на второе задание оценивается максимум в 5 баллов:

0-нет ответа;

1-ответ есть, но содержит серьезные ошибки;

2-ответ  есть, но он нечеткий или содержит много лишней информации (полностью взят из Интернета без редактирования);

3- неполный ответ;

4- полный правильный ответ;

+1 балл жюри может добавить за творческий подход к оформлению работы;

Ответ на 3 задание оценивается максимум в 5 баллов

1 балл за каждый придуманный вопрос (максимум 2 балла)

1 балл за ответ на каждый придуманный вопрос (максимум 2 балла)

+1 балл жюри может добавить за творческий подход к оформлению работы;

-1 балл за отсутствие указания на источник информации

-1 балл за несоответствие критерию «блиц"

Ответы присылайте на почту игры um-ka367@yandex.ru до 22 ноября 2014 года включительно (до 24.00 по московскому времени).

• В ТЕМЕ письма укажите: ИСТОРИЯ, 1 тур, команда, школа.
• После получения ответа Оргкомитет высылает письмо с текстом "Ваш ответ принят". Если такое письмо вы не получили в течение следующих суток, вышлите свой ответ повторно, проверив адрес почты и тему письма.
• Ответы на все вопросы нужно присылать в одном письме  с прикрепленным файлом (в виде презентации, или в виде  текстового документа). При оформлении ответов  приветствуются фантазия, оригинальность идеи и творческий подход. УСПЕХОВ!!!